日本語の教案 〜のでしょうか（中級へ行こう2課）
「でしょう／だろう」「でしょうか／だろうか」の復習（みんなの日本語32課） 写真を使って 今夜は星がきれいに見えるでしょう。 2022年12月に大阪市で撮影。 この写真を使って、次の括弧の中を学生に考えさせました。 今夜は星がきれいに（...
日本語の教案
日本語の教案 
日本語の教案 「〜てやまない」をどうやって教えたか
〜てやまない 次のJLPT-N1の文法問題を解説しなければならないときでした。 戦争が早く終結することを願って（ ）。⒈ かたくない ⒉ やまない ⒊ ほかならない ⒋ あたらない 先生：「戦争が早く終結することを願って...
日本語の教案 ここは〈場所〉です、〈場所・物・人〉はここです（みんなの日本語 第３課）
「ここ」「そこ」「あそこ」の練習ができる「病院の見取り図」を載せています。授業で利用できるのではないかと思っています。
日本語の教案 教案を作るときに考えること（日本語教育）
「作るときに考えること」というテーマですが、教案の書式についても書いています。
日本語の教案 〜ようにしています／〜ようにしてください（みんなの日本語36課）
〜ようにしています 導入 〈辞書形〉ようにしています 先生：皆さんはかぜをひきたくないですね。 学生：はい。 先生：じゃ、何をしますか。 このとき、みんなの日本語「翻訳・文法解説」36課の "Useful Words & Informati...
日本語の教案 〜ようになります（みんなの日本語36課）
「〜ようになりました」が使えない場合も説明しました。
「日本語の本が読めるようになりましたか」の答えとして「まだ、読めません」「読めるようになりませんでした」「まだ、読めるようになっていません」の３つを説明しました